Au début du jeu, l’espace entre les bâtons n’est pas très grand. Activités extérieures sans contact. Pour proposer le jeu de la statue à vos enfants, il faut commencer par mettre de la musique ! Basé sur le jeu du Cowboy, un cercle est formé avec un maître du jeu au centre. Il n’y a jamais eu de meilleurs moments pour commencer à jouer à Magic.         Le nid du corbeau : les joueurs font comme s’ils grimpaient dans une échelle jusqu’au nid du corbeau, au sommet du mât principal, au point le plus haut du navire pour le surveiller. L'autre s'assied et le jeu continue par élimination. Dailleurs, certains des meilleurs jeux coopératifs 6-12 ans sont souvent des jeux inventés par les enfants. ... formes de rivière qu'il faut traverser sans mettre les pieds dedans ... JEUX COLLECTIFS À DISTANCE. Le meneur de jeu est à l’autre extrémité du terrain. Mais saviez-vous qu’ils ont besoin de trois heures d’activité physique par jour? On met de la musique et les enfants dansent sur le rythme. Il est idéal pour les plus jeunes qui commencent à apprendre la coopération, mais aussi génial pour les enfants plus âgés qui commencent à maîtriser les compétences ! La police tente de trouver le voleur parmi les joueurs. Découvrez aussi les jeux coopératifs maternelle ! Matérialiser (craie de sol par exemple) un huit couché (symbole de l’infini) au sol. Reproduire les cases avec des cerceaux ou avec des craies au sol. Amusez-vous bien avec ces jeux coopératifs 6-12 ans ! Il fait un geste (ample pour qu’il soit bien perçu de tous) et les élèves collectivement et simultanément invente un son qui “va avec”. Air ballon : c’est un des jeux coopératifs 6-12 ans que les enfants préfèrent ! Ils doivent reformer le même groupe et recréer leur objet. On met un objet entre les deux jambes (ou objets personnels dans ce cas : mitaines, tissu, etc.). Si une personne se trompe ou ne trouve rien pendant 10 secondes, elle va au centre du cercle et c’est elle qui pointe à son tour MATÉRIEL : aucun si on pointe au lieu de lancer le ballon, BUT: le maître d'orchestre doit trouver qui s'amuse à diriger l'orchestre dans son dos. » il se retourne. Il fait prendre au mannequin des positions et demande aux élèves s’ils pensent qu’elles sont réalisables pour un être humain.Les élèves vérifient par essai erreur en essayant d’imiter la poupée. Par exemple, dans un camp d’été sur le thème du théâtre, demandez aux enfants combien de pièces ils ont joué au cours des six derniers mois. Ceux qui gagnent contre le meneur avancent d’un cerceau, ceux qui perdent reculent d’un cerceau et si c’est égal on reste au même endroit. Même si ce n’est pas physiquement une formation circulaire, les jeux coopératifs sont toujours des cercles. EPS sans contact - cycle 3 . https://documentcloud.adobe.com/link/review/?fbclid=IwAR3myjXze78mlvjpEO58XShisFsr7G7AOwTwomBQVtAKAnu7MVIcEdr08Go&uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3Ae9080c4f-14f9-4b40-aacc-aae757bd5469&pageNum=1. Ils procèdent ensuite à un développement chanceux ou malheureux dans la ligne de l’histoire. Essayez ceci avec les enfants  individuellement, puis en partenaires. Chaque joueur doit courir pour aller déposer un dossard où se placer (sans matériel) dans une case afin de former un Tic Tac Toe. On attache l’extrémité d’une longue corde à danser à un poteau. Magic. Dessiner plusieurs marelles à la craie et les expérimenter. Commencez par quelque chose de simple comme l’âge, la couleur des cheveux ou la taille. Des tonnes d'idées de petits jeux pour les enfants ! Pop corn : un des meilleurs jeux coopératifs 6-12 ans pour les grands groupes. VARIANTES: Éliminez deux ou trois joueurs chaque fois si vous êtes beaucoup, pour que les premiers éliminés ne s'ennuient pas. On peut s’inspirer des exercices des lettres de l’alphabet pour varier. On peut faire plusieurs rondes avec différentes équations (additions, soustractions, multiplications et divisions). Mettre un morceau de musique. Chaque enfant tire avec son pied sur la corde pour gagner du terrain. Galerie de sculptures : dites aux enfants de créer une sculpture en utilisant tous les objets à recycler que vous avez trouvé. Les enfants doivent maintenir cet objet en se déplaçant vers la ligne d’arrivée. Des éléments de chance et de malchance s’alternent. Continuum : la taille de groupe idéale est d’environ 6 à 10 personnes pour ce jeu coopératif 6 à 12 ans. DÉROULEMENT: Un joueur est au centre du cercle avec un ballon imaginaire Au moment de le lancer à un joueur, il dit « Pousse! Remarques : vous pouvez démarrer l’histoire en fournissant la première partie. Vous pouvez leur laisser un temps infini pour travailler sur la structure définir une limite de jeu pour plus de défi (10 minutes par exemple). Soyez conscient que les joueurs peuvent finir en contact physique étroit les uns avec les autres pendant le jeu. Donnez-leur du temps pour résoudre le défi. Si le ballon tombe au sol ou qu’un enfant tape le ballon avec ses pieds, le décompte recommence. Les enfants commencent par se tenir debout en cercle en se tenant la main. La “mère” : “2 pas de fourmis”. Si les accessoires sont permis*** (seul le maître du jeu manipule l’objet). Le premier joueur doit courir d’un cône à l’autre dans l’ordre qu’il veut. Effectuer une course sur un terrain délimité et demander aux enfants de se déplacer de différentes façons. ** faire une démonstration avant pour les enfants**, Alternative : montrer des images (affiches des animaux), Le meneur du jeu présente un mot sur un carton/affiche à un élève. Essayez de choisir des continuums où l’une ou l’autre extrémité n’est pas une réalisation. : fruit, couleur, sport) et pointe une personne qui doit se pencher et les deux membres de chaque côté doivent répondre  le plus rapidement un mot correspondant à la catégorie. Lorsque le chef d'orchestre revient, il se place au centre et doit identifier quel joueur s'amuse à donner les mouvements dans son dos. Le joueur doit faire le contraire de ce qui lui est demandé. Exemple : 1...2...3...4... WAKA...6...WOW...8...9...WAKA...11...12...13...WOW...WAKA, BUT: Attraper ou repousser le ballon imaginaire en faisant le contraire de ce qui t'est demandé. 1 - Le jeu : " Ça touche, ça touche pas " À la fin, tout le monde devrait avoir appris quelque chose sur les autres personnes de leur groupe. Ainsi, traditionnellement le “pas de fourmi” consiste à placer chaque pied devant l’autre en le touchant. 4 Jeux de transition ... Faire cinq passes de suite sans que le ballon ne touche le sol ou ne soit intercepté. Dans la 2e zone tu fais 5 jumping jacks... Musique dans la cour et on danse loin l’un de l'autre. Lorsqu’il dit Baisser, il faut baisser les 2 bras. Si vous avez plus de 5 enfants, je vous invite à faire des groupes. • Le joueur qui a le ballon en sa possession ne peut pas se déplacer. On peut aussi faire un concours d’épellation ou encore seulement utiliser les affiches pour faire un entraînement par intervalles par exemple.         Ramez à terre : l’équipage se met en ligne de 4 ; les joueurs agissent comme s’ils rament vers la sécurité, tout en chantant « Ramez, Ramez, Ramez votre bateau ». Continuer jusqu’à ce qu’un joueur trouve la solution au labyrinthe. Posez la corde au sol ou sur une table en ligne droite et dites aux enfants que chaque joueur va devoir défaire un nœud sur la corde. Progressivement on crée un code et on s’amuse à enchaîner les gestes, utiliser les deux mains en partageant en deux groupes pour créer des sons simultanés, associer plusieurs paramètres…. Chaque joueur doit penser à l’endroit où il se cacherait. Quand il reste 2 joueurs c'est la finale. Dès que le silence revient, chacun retourne au plus vite dans un cerceau. Ensuite aux cuisses, à la taille, sous les bras et ciel(au bout des bras tendus vers le haut).         Pirates : l’équipage ferme un œil, met un crochet, boitille comme s’il avait une jambe de bois et dit « Aaargh ! : le premier joueur s’en va à la fin de la file et le deuxième joueur devient le premier. L’objectif est d’être le dernier membre d’équipage debout. Bonne nouvelle : la Ligue de l’enseignement (fédération des Bouches du Rhône) propose un excellent livret de 32 activités à pratiquer en groupe en respectant et appliquant les gestes de protection. Voici le lien : https://documentcloud.adobe.com/link/review/?fbclid=IwAR3myjXze78mlvjpEO58XShisFsr7G7AOwTwomBQVtAKAnu7MVIcEdr08Go&uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3Ae9080c4f-14f9-4b40-aacc-aae757bd5469&pageNum=1, Entraînement avec les lettres de l’alphabet. Lorsqu’il dit, , il faut baisser les 2 bras. Le meneur du jeu observe et doit retirer ceux qui bougent. Quelques fous rires garantis : Vous pouvez toujours vous arrêter avec : “Tout le monde, tour Eiffel !”. Créer un parcours que les enfants pourront parcourir à la course, en sautant ou en rampant sans avoir à toucher aux objets (cônes, tracés au sol).     Si les membres de l’équipage ne suivent pas correctement les ordres ou s’ils sont les derniers à les suivre, ils doivent se rendre au « brick » ou à la salle de pause. Covid-19 : Livret jeux sans contact. Vous pouvez jouer en petits groupes ou en grand groupe (faites votre choix par rapport au nombre d’enfants, à la taille du groupe). Le meneur de jeu leur fait face. L’enseignant dispose d’une poupée articulée(type poupée mannequin, pantin à élastiques, mannequin articulé pour le dessin…). Variante : demandez aux enfants de décider de quelle taille ils veulent être, puis laissez-les choisir leur cachette. Tous les élèves se lèvent et gèlent comme des statues. Si un élève se trompe et ne commence pas par le dernier mouvement du joueur précédent,  l'équipe est éliminée. » ou « Attrape!     Expliquez que l’équipage navigue sur une mer dangereuse et qu’il doit travailler ensemble et suivre les ordres du capitaine pour survivre. En pointant le doigt vers une personne. Le premier joueur à atteindre le dernier cerceau remporte la partie et devient le nouveau meneur. Le maître du jeu se place au centre. Rotation: le premier joueur s’en va à la fin de la file et le deuxième joueur devient le premier. Avant de se tourner vers les chasseurs, le lion doit rugir. S’ils jugent la position irréalisable, il faudra qu’ils argumentent. ». Former des équipes de 3. Voici une petite sélection non-exhaustive de jeux de société qui peuvent se jouer à plusieurs, en vrai, en respectant la distanciation physique requise pour lutter contre la propagation du coronavirus. Pour un véritable casse-tête, utilisez différentes formes de pot ! Les cônes représentent un labyrinthe secret et seulement le meneur de jeu le connaît (en fait c’est lui qui l’invente). ». Les occasions spéciales peuvent faire de bons débuts. Pour la ronde numéro 3, Piétiner et Taper deviennent aussi des opposés. Habituellement, il faudra du temps pour qu’ils comprennent comment défaire les nœuds. Les joueurs : “Que veux-tu ?”. Jeu Duck Duck Goose : règles du jeu et variantes amusantes, Tout le monde joue (personne n’est exclu et les jeux sont structurés de manière à ce que chacun puisse jouer), selon l’arc-en-ciel, par leur couleur préférée, Selon l’heure à laquelle ils se sont réveillés ce matin, selon le nombre de livres qu’ils ont lu ce mois-ci. Il fait des gestes et les autres enfants doivent l’imiter. La personne revient et elle a 3 tentatives pour trouver le chef d’orchestre. Note : C’est un jeu coopératif qui peut être très drôle ! Si le meneur omet de dire “Jean dit…” au début de sa phrase, les enfants ne doivent pas faire l’action. Sep 8, 2017 - Afocal Bretagne. Chaque joueur doit courir pour aller déposer un dossard où se placer (sans matériel) dans une case afin de former un Tic Tac Toe. De nombreux jeux coopératifs 6-12 ans se jouent en cercle. Placer dix cônes ou cerceaux devant chaque équipe (on peut en placer plus ou moins). C’est pourquoi, les jeux de cour de récréation sans contact sont un des outils efficaces dont les enseignants disposent pour plonger leurs élèves dans des activités amusantes et intellectuelles. Les joueurs qui reçoivent un clin d’oeil doivent se coucher sur le sol. Avant de jouer : prenez un temps pour leur montrer comment frapper légèrement le ballon afin de le garder en l’air. Même si ce nest pas physiquement une formation circulaire, les jeux coopératifs sont toujours des cercles. On peut seulement piger une carte et l’élève doit faire l’exercice correspondant. Le gagnant est le dernier debout et ils seront les prochains gardes du musée ! Le deuxième joueur doit commencer sa danse par le dernier mouvement fait par l'élève précédent. 1- Délimiter l’espace (la bulle plutôt que le mètre, c’est plus protecteur, moins froid ) de chaque enfant (quadrillage, cercles à la craie de sol…). Selon le niveau, vous pouvez ajouter plus de ballons ! Le concept ? On peut demander à l’enfant d’épeler un mot en faisant les exercices appropriés. Un à la fois, chaque élève va essayer de sauter par-dessus les bâtons ou les pastilles sans les toucher. Une nouvelle partie peut commencer. En alternance, en continue, avec de la musique ou simplement pour faire de la géographie (utiliser les km fait en groupe pour mesurer des distances), On donne un indice pour trouver de qui on parle. Que le jeu commence ! Le premier joueur à atteindre la tanière du lion remporte la partie et devient le meneur de jeu. Les enfants tentent de le deviner. DÉROULEMENT: Les joueurs sont assis en cercle. Ensuite, passez à des sujets plus intéressants en essayant certaines de ces idées : Créez vos propres idées en fonction de la raison pour laquelle votre groupe s’est réuni. À go, tout le monde lève les yeux et choisit quelqu’un à regarder dans les yeux. Il y a un meneur de jeu et 4 commandements. À chaque multiple de 5, on doit dire WAKA et à chaque multiple de 7, on doit dire WOW.         Nettoyez le pont : les joueurs agissent comme s’ils nettoyaient le pont. Quelques idées de jeux et activités sportives qui respectent la distanciation sociale et qui permettent aux enfants de pouvoir profiter d’un semblant de récréation. Afin de respecter les prescriptions émises par les autorités sanitaires, vous trouverez ci-dessous un certain nombre de propositions d'enseignement de l'EPS adaptés et/ou adaptables et des recommandations permettant de faire pratiquer aux élèves accueillis, des activités physiques et sportives sans contact et en extérieur. Au deuxième signal «CHARGEZ!», les joueurs font la roche ou le papier ou le ciseau avec leur corps Ceux qui perdent se rangent sur les côtés tandis que ceux qui remportent retournent en dansant sur leur ligne de départ. C’est un des meilleurs jeux coopératifs 6-12 ans pour faire connaissance. On enlève un cerceau et on reprend... Les joueurs sont sur une ligne de départ, espacés. Par exemple, Halloween peut ouvrir une histoire à propos d’un chat noir errant dans une cour d’école. Au son du système d'alarme, tout le monde doit se coucher au sol pour éviter les rayons laser! Les joueurs se placent les uns à côté des autres. Modification : L’équipage fait semblant de plonger ou de regarder dans une longue vue. La prochaine personne va essayer à son tour de résoudre le labyrinthe. - Proscrire l'utilisation de matériel sportif pouvant être manipulé par tous (ou réserver uniquement les manipulations à l'adulte) ou assurer une désinfection régulière adaptée. Voir plus d'idées sur le thème jeux, jeux enfants, idée de jeux. » et se retourne, les autres joueurs doivent être tous à l’arrêt. Les “règles” de base des jeux coopératifs sont les suivants : Si un jeu est difficile ou ne peut pas satisfaire à ces critères, il doit être modifié, ce n’est pas un jeu coopératif ! On peut s’inspirer des exercices des lettres de l’alphabet. Les pailles : en utilisant uniquement des pailles, dites aux enfants de  faire la structure la plus élevée possible et qui se maintient debout pendant au moins 1 minute. Il ne s’agit ni de séance ni de progression Dispositif 1 Jeu de vider son camp avec deux équipes.